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一、学校简介
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二、招聘计划
(一)高层次人才需求计划
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学院 |
学科专业（方向） |
人数 |
学历（职称） |
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经济与管理学院 罗院长：0551-82361430 |
应用经济学 |
1 |
学科带头人 |
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2 |
博士或教授 |
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法学 |
2 |
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管理科学与工程（物流与供应链管理） |
1 |
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工商管理（会计学、财务管理等） |
1 |
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文学传媒与教育科学学院 方院长：0551-82855553 |
数字媒体类相关专业 |
1 |
博士 |
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体育学院 姚院长：0551-82360377 |
体育人文社会学、民族传统体育 |
1 |
博士 |
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应用数学学院 赵院长：0551-82855168 |
统计学、应用数学类 |
1 |
博士或教授 |
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管理科学与工程（金融工程） |
1 |
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机械与电子工程学院 杨院长：0551-82855539 |
控制工程（模式识别与智能系统） |
1 |
学科带头人 |
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1 |
博士或教授 |
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机械工程 |
1 |
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材料加工工程 |
2 |
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电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术 |
1 |
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化学与材料工程学院 陈书记：0551-82368002 |
食品科学与工程、化学工程与技术、材料科学与工程、生物工程 |
1 |
学科带头人 |
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1 |
博士或教授 |
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物理化学、材料物理与化学 |
2 |
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药学 |
1 |
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信息工程学院 郑院长：0551-82360382 |
计算机科学与技术 |
1 |
学科带头人 |
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2 |
博士或教授 |
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旅游管理学院 陈院长：0551-82361434 |
旅游管理 |
1 |
学科带头人 |
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旅游管理（旅游规划） |
1 |
博士或教授 |
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马克思主义学院 郑院长：0551-82361431 |
马克思主义中国化研究 |
1 |
博士 |
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合 计 |
28 |
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备注：学科带头人年龄原则上不超过52周岁;教授年龄不超过50周岁;博士年龄不超过40周岁，
具有副教授资格或企业行业经历的可适当放宽。
(二)教师需求计划
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学院 |
进人专业 |
进人计划 |
备注 |
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学科专业（方向） |
人数 |
学历学位 |
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经济与管理学院 |
财务管理 审计学 |
会计学、审计学、财务管理、 |
5 |
硕士及以上 |
其中1名为实验教学人员 |
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财政学、税收学、金融学 |
2 |
其中1名为实验教学人员 |
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文学传媒与教育科学学院 |
网络与新媒体 |
数字媒体技术、艺术学（数字媒体艺术方向）、广播电视艺术学（编导方向） |
2 |
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学前教育 |
学前教育 |
1 |
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外国语学院 |
法语 |
法语 |
1 |
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商务英语 |
商务英语、经贸英语 |
2 |
本科阶段应为英语专业 |
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体育学院 |
社会体育 |
休闲体育学、体育教育训练学（舞蹈编排方向） |
1 |
本科为体育或舞蹈专业 |
专业院校毕业或211层次以上学校毕业 |
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体育教育 |
体育教育训练学（羽毛球方向） |
1 |
具有手球特长优先考虑 |
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应用数学学院 |
统计学 |
统计学、概率论与数理统计 |
2 |
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金融工程 |
金融工程、金融学 |
3 |
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机械与电子工程学院 |
机械设计制造及其自动化专业 |
机械工程 |
2 |
本科为机械设计制造及其自动化专业 |
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材料成型及控制工程 |
材料加工工程 |
4 |
本科为材料成型及控制工程专业 |
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机械电子工程 |
机械电子工程 |
2 |
本科为机械电子工程专业 |
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电气工程及其自动化 |
高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动 |
2 |
本科为电气工程及其自动化专业 |
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电子信息工程 |
信号与信息处理、通信与信息系统 |
1 |
本科为电子信息工程专业 |
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电子科学与技术 |
电路与系统、电磁场与微波技术 |
1 |
本科为电子科学与技术专业 |
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化学与材料工程学院 |
生物制药 |
生物制药、制药工程、药物化学、药理学、药物分析 |
2 |
本科为药学相关专业 |
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信息工程学院 |
物联网工程 |
计算机应用技术（网络或物联网方向） |
2 |
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旅游管理学院 |
酒店管理 |
酒店管理 |
1 |
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会展经济与管理 |
会展经济与管理 |
1 |
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会展策划与管理 |
1 |
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艺术学院 |
音乐表演 |
钢琴 |
1 |
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合唱指挥 |
1 |
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合计 |
41 |
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备注：
1.年龄一般不超过30周岁，具有企业行业经历的年龄可适当放宽。
2.有专业实践经历且具有相关专业高级职称者，学历可放宽至本科，年龄不超过35周岁。
3.985高校、211高校以及教育部直属高校或相关专业院校毕业的研究生及有行业企业实践者原则上优先考虑。
三、应聘基本条件
(一)热爱教育事业，具有强烈的事业心和高度的责任感;
(二)身体健康;
(三)能胜任所应聘的岗位工作;
(四)本科和研究生阶段所学专业应一致或相近，初始学历应是全日制普通高校本科毕业生。
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